Դիպլոմ Դա տերմին է, որը գալիս է լատիներեն բառից դիպլոմ, չնայած որ դրա ամենահեռավոր ծագումը հունական հասկացության մեջ է, որը կարող է թարգմանվել որպես «Ծալել» . Դիպլոմը ա վերնագիր ա վկայագիր կամ ա հավատարմագրային որը թողարկում է կազմակերպության կամ կորպորացիայի ինչ-որ բան ապացուցել (գիտական աստիճան, մրցանակ և այլն):
Օրինակ ՝ «Վաղը նրանք ինձ դիպլոմ կհանձնեն ֆակուլտետում», «Իրավաբանի դիպլոմը ծնողներիս տանը է», «Երբ Մատյասը նվաճեց գրական մրցանակը, նա ստացավ 1000 պեսո և դիպլոմ».
Դիպլոմը սովորաբար շնորհվում է ա ուսումնական հաստատություն երբ ուսանողն ավարտում է վերապատրաստման աստիճանը: Նախակրթարանի, ավագ դպրոցի կամ բուհական աստիճանի ավարտից հետո, այդպիսով, շրջանավարտը սովորաբար ստանում է դիպլոմ: Հարկ է նշել, որ օրինական նպատակներով դիպլոմը սովորաբար խորհրդանշական է, քանի որ այն փաստաթուղթ Այն, որ հավատարմագրում է ձեռք բերված գիտական աստիճանը, այն աստիճանն է:
Մրցույթները կամ մրցույթները նույնպես սովորաբար դիպլոմներ են շնորհում հաղթողներին `ճանաչման միջոցով: Հաճախակի առաջին մրցանակը բաղկացած է փող կամ դիպլոմի կողքին գավաթ, մինչդեռ երկրորդ և երրորդ տեղ զբաղեցնողները պարզապես ստանում են դիպլոմ:
Դիպլոմի դասական կամ ավանդական իմաստը, մյուս կողմից, վերաբերում է պետական մարմնի կողմից տրված ցանկացած փաստաթուղթ . Այս դեպքում դիպլոմը պարունակում է այնպիսի տվյալներ, ինչպիսիք են հեղինակը, ստացողը և գրողը կամ կանցլերը, որոնք վավերացնում են փաստաթուղթը: Դիպլոմը ՝ որպես գրասենյակ կամ գործիք պաշտոնատար, ներկայացնում է համապատասխան նամականիշ և ունի բնօրինակ, որը գրանցվում է գրանցամատյանում:
Աստիճանի և դիպլոմի միջև եղած տարբերությունները
Հաճախ, «վերնագիր» և «դիպլոմ» բառերը օգտագործվում են փոխարինելիորեն, բայց դրանց մեջ կան որոշ հիմնարար տարբերություններ, որոնց հիման վրա հաջողություն աշխատանքի դիմումում կամ դա իրականացնելու զուտ հնարավորության դեպքում:
Սկզբունքորեն, կարևոր է ընդգծել, որ աստիճանը կրթական հաստատության կողմից իր ուսանողներին շնորհված հավատարմագրումն է, երբ նրանք ավարտել են մի շարք ուսումնասիրություններ, մինչդեռ դիպլոմը սահմանվում է որպես փաստաթուղթ, որը ուսանողները ստանում են ուսումնական հաստատությունը ավարտելուց հետո: դասընթաց.
Դասընթացները, որոնց միջոցով ձեռք են բերվում դիպլոմներ, սովորաբար ավելի կարճ և պակաս բարդ են, քան ավարտական աստիճանի հանձնումը: որոշ օրինակներ ուսուցիչներ են լեզուներ օտարերկրացիների, ավագ դպրոցի և բիզնեսի կամ բուժքույրական դասընթացներ: Այս դեպքերում և՛ մասնագիտացումը, և՛ կրթության մակարդակը ցածր են, քան համալսարանական աստիճանում, և, ըստ էության, դրանք հաճախ կոչվում են երրորդական կարիերա ՝ խառնաշփոթից խուսափելու համար:
Մի քանի օրինակ բերելու համար, բուժքույրական դիպլոմը կարող է տևել երկուից երեք տարի, իսկ բիզնեսը ՝ առավելագույնը մեկ տարի ժամկետով. Մյուս կողմից, համապատասխան աստիճանները, որոնցից դիպլոմը կարող է լինել ենթաբազմություն, սովորաբար չեն տևում 3 տարուց պակաս: Սա չի նշանակում, որ դիպլոմը հեշտ է ձեռք բերել, և ոչ էլ որ աստիճանը կարիերայի մեկնարկի միակ հարգելի ձևն է, բայց դա յուրաքանչյուր այլընտրանք արձագանքում է տարբեր կարիքների և նպատակների.
Մեկը օգուտները Դիպլոմի դասընթացն այն է, որ այն ապահովում է ավելի անմիջական դասընթացներ ընտրված հետաքրքրության ոլորտում և թույլ է տալիս այն ընդգրկել աշխատավայրում շատ ավելի շուտ, քան կարիերայի մեջ: Մյուս կողմից, համալսարանական կոչում ձեռք բերելը խոսում է ավելի խորը ուսումնասիրության, գիտելիքների շատ ավելի մեծ ծավալի մասին, ինչը դռներ է բացում ավելի մեծ աշխատատեղերի հնարավորությունների համար:
Տոպրակների մեջ աշխատանք այն միշտ նշվում է, եթե հայցվում են դիպլոմ կամ դիպլոմ ունեցող անձինք, և դա կարող է լինել բացառիկ որևէ ուղղության. Կան գործատուներ, ովքեր պահանջում են գիտելիքների որոշակի աստիճան և ովքեր մերժում են նրանց, ովքեր գերազանցում են այդ սահմանները, կամ այն պատճառով, որ նրանք գերադասում են վերապատրաստել իրենց աշխատակիցներին ընկերությունում, կամ այն պատճառով, որ նրանք չեն համարում, որ անհրաժեշտ արժեքը այն աստիճանի, որը կարող է ապահովել:
