Pin
Send
Share
Send


Դիսպոզիա տերմինի ստուգաբանական ծագումը հայտնաբերվում է հունարենում: Հենց այս լեզվով մենք տեսնում ենք, թե ինչպես է այն ձևավորվում երեք հստակ տարբերակված լեքսիկական մասերի միության միջոցով. Նախ ՝ նախածանց դիս- ինչը նշանակում է «դժվարություն», երկրորդ կարգով հասկացությունը ֆազիս որը հոմանիշ է «բառ» -ին, և, վերջապես, երրորդ ՝ վերջածանցից -իա որը կարելի է թարգմանել որպես «որակ»:

Այս եղանակով, բառացիորեն հետևելով այս երեք տերմինների խառնուրդին, մենք կարող ենք հաստատել, որ դիսպոզիան այն որակն է, որը սահմանում է այն մարդկանց, ովքեր բառերով աշխատելիս ունենում են դժվարություններ:

The դիսպոզիա Դա խանգարում է, որը պայմանավորված է ենթադրաբար վնասվածքով Մ ուղեղ և դա դժվարություններ է առաջացնում լեզու . Այդ իսկ պատճառով այս պայմանը հայտնի է նաև որպես հատուկ լեզվական խանգարում (որի անվանումն է ԹԵԼ ) կամ նաև որպես լեզվի զարգացման հատուկ խանգարում (այս դեպքում անվանումն է) TEDL ).

Չնայած դա կարող է տարօրինակ լինել, բայց դիսպոզիան սահմանվում է ինչ չէ . Սա նշանակում է, որ դիսպոզիան համարվում է որպես անոմալիա որը հայտնաբերվում է լեզվով և չի կարող վերագրվել մտավոր հաշմանդամությանը, զգայական խնդիրներ, հոգեբանական տրավման կամ ուղեղի վնասվածքներ, որոնք ակնհայտ են:

Երբ որոշվում են այն պատճառները, որոնք կարող են հանգեցնել դիսֆեզիայով տառապող հատուկ մարդու, փորձագետները շեշտում են, որ ամենատարածվածների թվում կան տարբեր տեսակի վնասվածքներ, ուղեղի ուռուցքի առկայություն, վարակիչ հիվանդություններ, ինչպիսիք են լինել մենինգիտ կամ տարբեր հարվածներ, որոնք տեղի են ունենում ծննդյան ժամանակ:

Սովորաբար, այս անկարգությունը հայտնաբերվում է Պ մանկություն և առանձնանում է լեզվի զարգացման պարզ ձգձգումներից այն առումով, որ դրանք ավելի արագ են զարգանում: Դիսֆեզի ախտորոշումը ներառում է առարկայական ճանաչողական ֆակուլտետների և դրանց լեզվին տիրապետման մանրակրկիտ քննություններ ՝ հնչյունաբանական, արտահայտիչ, բառագիտական ​​մակարդակում և այլն:

Խնդիրները սահունություն լեզվի, դիսֆունկցիաների մեջ հոդաբաշխություն Սինթաքսի հասկացություններն ու թերությունները դիսֆազիայի մեջ առկա ախտանիշներից են:

Ինչ վերաբերում է բուժմանը, որը նրանք պետք է տառապում են դիսաֆիզիայով, ապա պետք է շեշտել, որ այն պետք է ամբողջովին անհատականացվի և հարմարեցվի յուրաքանչյուր հիվանդի կարիքներին: Այնուամենայնիվ, ընդհանուր առմամբ, դա կլինի այն ենթակա լինել լեզվական ծրագրին, որն իր մեջ ներառում է նախածննդյան տիպի գործողություններ և այլներ, որոնք կենտրոնացած են այն բանի վրա, թե որոնք են հիմնական հմտությունները:

Առաջին դեպքում գերակշիռը, ինչի մասին է խոսքը, այն է, որ մարդը սովորում է շփվել մնացածի հետ ժեստերի, հնչյունների կամ նույնիսկ գծագրերի միջոցով: Ինչ վերաբերում է գործունեության երկրորդ տիպին, ապա պետք է շեշտել, որ փորձելու համար ամենօրյա գործողություններ, ինչպիսիք են ուտելը կամ ցնցուղը օգտագործելն է, որպեսզի տվյալ հիվանդը սովորի նախադասություններ կազմել:

Մասնագետները նշում են, որ դիսաֆիզիայով տառապող անձինք, ովքեր արդյունավետ բուժում չեն ստանում, իրենց հոգեբանության մեջ տրավման զգալու միտում ունեն: Ախտորոշումը և բուժումը պետք է կախված լինեն նյարդահոգեբանի և խոսքի թերապևտի համատեղ աշխատանքից (խոսքի թերապևտ ).

Սովորաբար, բուժումը ներառում է տարբեր համատեքստերում տարբեր լեզվական մարտահրավերներ հիվանդին ներկայացնելը, դրանց հաճախության բարձրացումը:

Pin
Send
Share
Send