Pin
Send
Share
Send


Տերմինը դիսլեքսիա այն գալիս է հունարենից և ներկայացնում է խոսքի դժվարություն կամ գեղանկար . Գործնականում այն ​​արտացոլվում է որպես անհարմարություն, որը խոչընդոտում և բարդացնում է գործընթացը սովորում , քանի որ բնութագրվում է ազդելու կարողության վրա ընթերցում , գրելը , կատարել հաշվարկներ և կարճաժամկետ հիշողություն:

Սովորաբար, տերմինը օգտագործվում է նշել a խանգարում, ինչը անհնար է դարձնում ընթերցանության ունակությունը զարգացնելու համար Սովորաբար, չնայած այն օգտագործվում է նաև գրավոր խնդիրները նշելու համար (աղյուսակ, որը պատշաճ կերպով նույնականացվելով ըստ բժշկական չափանիշների, հայտնի է որպես դիսագրաֆիա ).

Հայտնի դիսլեքսիայի տեսակների շարքում հնչյունաբանական և խորը կամ խառը . Առաջինը վերաբերում է այն դեպքերին, որոնցում մարդիկ բառերի «գլոբալ ընթերցում» են անում ՝ փորձելով եզրակացնել, թե որ տերմինը է յուրաքանչյուր տառի ճանաչումն ավարտելու փոխարեն: Այս դեպքում անհայտ բառեր կարդալը շատ դժվար է և նույն ընտանիքին պատկանող բառերի խառնաշփոթը («գնել» և «գնել», «աշխատող» և «վարձել») նույնպես տարածված է: Երկրորդ տեսակը `դիսլեքսիան, որը մենք նշեցինք, ավելի լուրջ է: Ոչ միայն բառեր կարդալը դժվար է, այլև հասկանալ դրանց իմաստը (հատկապես վերացական տերմինները, բայերը և միացումները), ինչպես նաև այն բառերը տարբերակել, որոնք սովորաբար գրվում են միասին (օրինակ ՝ «լավ» և «օր»):

Ինչ վերաբերում է գրելուն, ապա սովորաբար լինում են հետևյալ ախտանիշները.
* փոփոխություն նամակի կարգը բառերի ամբողջական կամ մասնակի, ինչպես անձի համար հայտնի և անհայտ,
* հարվածների կողմնորոշման փոփոխություն որոշակի նիշերի;
* նման տառերի խառնաշփոթություն, ինչպիսիք են 'p' և 'b', կամ 'd' և 'b':

Մյուս կողմից, ընթերցում Այն սովորաբար բնութագրվում է.
* որոշակի տառերի տարբերակման դժվարություն կամ կարդալ դրանք կարգով;
* անտեսել բացթողումները.
* դժվարություն նախադասությունների կամ բառեր կարդալու համար պարզ և հատկապես կարճ .

Այլ ախտանիշներ Դրանք ներառում են չկարողանալով հեշտությամբ բառեր պատճենել, մեկ բառ մյուսի համար օգտագործել, նույնիսկ եթե նրանք միմյանց հետ որևէ առնչություն չունեն, և դժվարանում են աջ կողմնորոշվել ձախից:

Այս խանգարման հետ սովորաբար կապված է խնդիրներ շարժիչի համակարգման և ուշադրության կենտրոնում , բայց բնավ չի ենթադրում a հետախուզություն միջինից ցածր: Ավելին, դիսլեքսիայից տառապող շատ մարդիկ շատ ունակ են և հաջող կյանք են վարում:

Համար հոգեբանություն և հոգեբուժություն , dyslexia- ն բաղկացած է ա ուսուցման ներուժի և այն մակարդակի միջև տարբերությունը, որը մարդը հասնում է այն ժամանակ, երբ նրանք պետք է բացահայտեն իրենց գիտելիքները . Մենք խոսում ենք այն անհատի մասին, որը չի հայտնաբերվել զգայական, ֆիզիկական, շարժիչային դժվարություններ կամ կրթական թերություններ, որոնք կարող են ազդել կամ պայմանավորել այս գործընթացը: Փաստորեն, սրանք զուտ ֆիզիկական խնդիրներ են, որոնք պետք է բացառել ՝ ճանաչողական դժվարությունները հայտնաբերելուն պես: Այնուհետև կարող եք շարժվել դեպի հոգեբանական հիմքը, որտեղ, օրինակ, ա խոսքի թերապևտ Այն կփնտրի վերը նշված խանգարումների պատճառները, և՛ ֆիզիկական, և՛ հուզական:

Մի շարք նյարդաբանական ուսումնասիրություններ նկատել են որոշակի բնութագրեր անկյունային ռոտացիա (կառուցվածքը, որը տեղակայված է ձախ ուղեղային կիսագնդի պարիետալ բլիթում) դիսլեքսիկ հիվանդների մոտ: Կան նաև բժշկական տեսություններ, որոնք կարծում են, որ դիսլեքսիան սկիզբ է առնում աջ ուղեղային կիսագունդը , որը շատերի համար պատասխանատու է տեսողական տեղեկատվության մշակման համար, և որ որոշակի դեպքերում կաշխատի ավելի ցածր արագությամբ, քան կիսագունդը մնացել (պատասխանատու են լեզուների հետ կապված գործընթացների): Սա համահունչ է այն տեսությանը, որ խնդրի ծագումը սերտորեն կապված է գրաֆիկական խորհրդանիշների կազմակերպման ունակության հետ:

Մասնագետները նշում են, որ կան ժառանգական գործոնները որոնք մեծացնում են ա մարդ Ես կարող եմ տառապել դիսլեքսիայից: Այնուամենայնիվ, դեռևս հստակ հայտնի չէ, թե ինչպես են այլ խնդիրներ, ինչպիսիք են գենետիկան, հղիության զարգացումը կամ ծննդաբերության ժամանակ հնարավոր բարդությունները, ուղեղային ծառի կեղևի հատվածում եղած վնասվածքները, հուզական անկայունությունը և հարմարվելու դժվարությունները: դպրոց

Հարկ է նշել, որ դիսլեքսիկ երեխաների ուսուցիչներն ու ծնողները մեծ պատասխանատվություն են կրում իրենց ձեռքում, քանի որ իրենց վրա է դրված ճնշումներն ու հիասթափությունները չավելացնելն այն մարդկանց վրա, ովքեր պայքարում են լուծելու այն խնդիրները, որոնք ուրիշների համար պարզ ու ամենօրյա են: Լավագույն դեպքում կան դպրոցներ, որոնք առաջարկում են գրավոր քննության փոխարեն բանավոր քննություններ հանձնել, ինչպես նաև համակարգչային գործիքներ, որոնք օգնում են սովորելուն և սովորելուն: գրելը . Դրանից հետո դպրոցական հաջողությունները կախված կլինեն դիտարկված բուժումից և հնարավոր կլինի նույնիսկ ավելի շատ, եթե փորձեք երեխային հասնել առավելագույն հետաքրքրություն ներկայացնող դաշտերի միջոցով:

Pin
Send
Share
Send